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  1. new 高二语文《荆轲刺秦王》第二课时教案 2017-06-21 《荆轲刺秦王》是节选自《战国策燕刺》中的一篇深受人们喜爱的名篇。文章记叙了荆轲刺秦王的cbet987,人物形象刻画非常成功。写荆轲,写得沉雄悲壮,叙事中...
  2. new 《荆轲刺秦王》第二课时教案 2017-06-21 三维目标 (一) 知识与能力 1.梳理字词,从通假字、词类活用、古今异义、一词多义、特殊句式等方面积累文言知识。 2.学会从人物的语言、动作、神态描写入手,...
  3. new 高二选修《兴贤》教案两篇 2017-06-21 《兴贤》教案第一篇 教学目标: 知识与技能:积累文言知识,会结合注释翻译全文。 过程与方法:掌握本文结构和论证方法,并能在写作中运用。 情感态度与价...
  4. new 粤教版选修《鞭贾》教学设计 2017-06-20 教学目标: 1、知识与能力:识记文学文化常识 2、积累文言基础知识,逐步培养阅读浅易文言文的能力 3、学习本文借用寓言cbet987说理的写作技巧和生动传神的语...
  5. new 高二选修《心术》教学设计两篇 2017-06-20 《心术》教学设计之一 一、教学目标: 1、了解苏洵其人,体会他论说文真切鲜明的特点 2、与《六国论》进行比较阅读 二、教学要点: 把握文章的论证结构,理...
  6. new 高中优质课《原毁》教学设计 2017-06-20 【教学目标】 1、知识与能力:理清文章的结构,掌握议论文的论证结构,培养写作议论文的能力;学习对比和排比手法在文中的表达作用,体会议论文语言的朴实...
  7. new 高中语文《项羽本纪》教案选编 2017-06-19 摹形传神、千载如生 --《史记》的人物刻画艺术 教学目标: 1、积累掌握古汉语字词句的基本用法。 2、体会《史记》的语言艺术特点与风格,学习《史记》的人物...
  8. new 粤教版选修语文《远行希腊》教案 2017-06-19 一、教学目标 1.整体感知全文,通过邓肯远行希腊的游踪,探索古希腊文化与邓肯的情感联系和影响; 2.了解自传的特点,掌握自传与他传的区别。 二、教学过程...
  9. new 高二选修《扼住命运的咽喉》教案设计 2017-06-19 教学目标 1、了解贝多芬一生的重要事件。 2、学习并体会评传的写作特点。 3、了解贝多芬充满磨难而又始终挑战命运的奋斗的一生。 4、引导学生感悟和学习贝多...
  10. new 高中语文选修《一个学派的诞生》教案 2017-06-17 教学目标: 1.掌握生字词,了解文章内容 2.体会本文生动、风趣的叙事风格。 3.把握人物的性格特征 教时安排: 2课时 教学过程: 第一课时 一、作者简介 费米:...
  11. new 《幸福从细小处开始》优秀教案设计 2017-06-17 一、教学目标设计: (一)知识与能力: 1、从文中细小处感悟幸福。 2、体会自传中富兰克林简朴凝练、准确明了的文风。 3、了解自传的特点,掌握自传的写法。...
  12. new 高二选修《为世界工作》优秀教案【粤教版】 2017-06-17 一、教学目标: 1.掌握文章涉及的字词等基础知识;了解文章的内容和作者。 2.理解文章大量引用材料以表现传主思想、性格的写法;欣赏文章平实朴素的语言风格。...
  13. new 《在画布里搏斗的人生》教案设计 2017-06-16 教学目标: 1.通过学习,使学生把握传主乐观、积极、健康的心志和永不放弃的精神,培养高尚的情操; 2.认识本文选取典型细节刻画人物和真诚袒露自我内心世界...
  14. new 高二语文《幸福从细小处开始》教学设计 2017-06-16 一、教学目标: (一)知识与能力 1、从文中细小处感悟幸福。 2、体会自传中富兰克林简朴凝练、准确明了的文风。 3、了解自传的特点,掌握自传的写法。 4、训练...
  15. new 高二选修《为世界工作》优秀教案 2017-06-16 教学目标: 1、掌握文章涉及的字词等基础知识;了解文章的内容和作者。 2、理解文章大量引用材料以表现传主思想、性格的写法;欣赏文章平实朴素的语言风格。...
  16. new 粤教版选修《铁肩担道义》教案 2017-06-15 教学目标: 1.了解李大钊及背景材料;理解文中重要词语的含义。 2.掌握文中记叙、议论相结合的手法;掌握引用方法的运用。 3.理解李大钊同志为革命英勇战斗、视...
  17. new 粤教版高二选修《在哈金森工厂》教案 2017-06-15 教学目标: 1、掌握传记文学常识。 2、了解邓小平的一些历史事迹,掌握人物性格。 3、学习人物的不畏艰难的精神。 教学重点: 1、掌握传记文学常识。2、学习...
  18. new 高二选修《兴贤》教案汇编 2017-06-15 《兴贤》教案【1】 教学目的 : 1、 学习文言知识,了解姓氏异读现象。 2、 掌握本文论证方法,运用到写作中去。 3、 明确兴贤的现实意义。 教学重点: 文章论...
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