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时间:2017-08-16 编辑:秀红 手机版
  教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编整理的cbet987|www.cbet987.com|cbet987诚博娱乐唯一授权官网,欢迎阅读参考!  【教学目标】  1、识记和理解:生字词,会读会写,能在句中理解包括注解的意思,能在课外迁移运用。记住散文文体特点,会辨认。背诵全文。理解比喻这种修辞手法在文中的运用及其作用。  2、分析和欣赏:能借助想象,读懂春天图画,品味春天之美,美在哪里。把握作者的情感思路,理清课文脉络。顺利发表自己的欣赏结果。  3、情感和价值观:热爱自然,感受自然,效法自然,正确处理“自我与自然”之间的关系。  【教学重点】  字词、修辞、文体和课文的识记理解和运用。展开想象,感受春天之美、文字之美、情感之美,正确认识人与自然和谐相处的关系。cbet987|www.cbet987.com|cbet987诚博娱乐唯一授权官网  【教学难点】  背诵课文,欣赏评价春天之美,顺畅表达阅读的体会。  【教学安排】两教时  第一教时  【教学内容与步骤】  1、布置预习:查字典正音,搜集春诗,诵读课文两遍,理清课文思路。  2、导入:交流春诗,口头说说春天印象,说说《春》这一课写了一个怎样的春天。  3、学生个别朗读:其他同学边听读,边用线段在句中画出课后的生字词,画出运用比喻的句子。等学生读完,教师纠错读音,朗读过程不打扰。  4、理清课文脉络,把握作者的感情基调。课文写了三个部分,即盼春——绘春——赞春  5、反复诵读课文多遍,借助联想和想象品味春天的生机与活力。要求学生在自己喜欢的句子中具体标出语句中的重音和停连,教师要起示范作用。  6、布置作业:(1)抄写课后生字词和课下注释各两遍,边抄边记。(2)抄写运用比喻的句子各一遍,边抄边理解作用。(3)背诵课文1—4段。  第二教时  【教学内容与步骤】  一、检查作业,明确要求。  不符要求的,老师课后找他们谈话。  二、教读课文:  按“总—分—总”的顺序进行。  (一)初步感知课文:  1、思考完成课后练习一:本文字里行间流淌着作者怎样的思想感情?写了那几幅图画,你最喜欢哪一幅图画,说说你的理由。  2、思考完成课后练习二:说说自己朗读和默读后的体会,有什么韵味?是什么感觉?请举例说明。  3、课文的思路:暗示春天的脚步近了,——描绘五幅春景图,——三个比喻点明春天的特点。  (二)深入解读课文:  1、课文的开头:作者怎样盼春?运用反复和拟人,写出迫切渴望春天的心情。(解答完成练习四的第一题)  2、课文的主体:作者如何写小草、野花和春雨的?运用什么词语、什么修辞手法,有怎样的表达效果?(结合完成课后练习)  3、理解文末赞春的句子(结合完成课后练习三),鼓励学生实现有创意的说出赞春的句子。  4、难点突破:课文的所有比喻句分别有怎样的表达效果?请结合具体语句分别谈一谈。 文中的 比喻句有这些……  5、小测1—4段默写。  (三)课堂背诵6—结束的语段,下节课默写。  三、课外作业:  1、老师发给学生春天的诗和散文,要求学生记诵,做摘抄。2、完成本课的校本作业。 [cbet987|www.cbet987.com|cbet987诚博娱乐唯一授权官网]相关文章: 1.七年级语文上册《死海不死》教案设计 2.七年级语文上册《诫子书》教案设计 3.人教版七年级语文上册《春》教案 4.七年级语文上册《河中石兽》教案设计 5.七年级语文上册《观沧海》教案设计 6.人教版语文七年级上册《春》教案设计 7.七年级语文上册练习试题 8.七年级语文上册练习试卷 9.七年级语文上册暑假练习试卷 10.七年级语文上册《忆读书》教案
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