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时间:2017-07-25 编辑:玉凤 手机版
  ( 时间:120分 ) 等级  学校 班级 姓名  一、 基础知识  1. 读拼音写词语。  biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiè  2.比较字形、字音组词语。  瀑( ) 镇( ) 腊( ) 虑( )  爆( ) 填( ) 蜡( ) 滤( )  胖( ) 绣( ) 挣( ) 肢( )  绊( ) 锈( ) 筝( ) 织( )  3.在括号里填入合适的词。  ( )的笑容 ( ) 的生活 ( )的火光 ( )地拥向河岸 悄悄地(  ) 得意地( )  4、按查字典的要求填空。  (1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。  ②感情或意志所要求达到的程度高。 ③使用强力;强迫。 ④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第 解释;在“强身之道”这个词语中应选第  种解释。  (2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 再查 画。“意”的解释有::①意思。  ②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第 解释  5、从下列词语中选择3个各造一个句子。  专心致志 无缘无故 震耳欲聋 张灯结彩 恍然大悟 闻所未闻  造句:(1)、 :  造句:(2)、 :  造句:(3)、 :  二、积累与拓展  1、先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。  语 心长 美不 收 天 海角 司 见惯 精益 精  成语:  2、默写古诗《石灰吟》。  3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。  毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”  司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是: “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”的意思是:  三、综合性学习  在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。  1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。  对老师的赠言:  对同学的赠言:  2、本次综合性学习使我懂得了  四、阅读能力  (一)阅读下面的短文,借助注释,完成练习。  狐假虎威  ①荆宣王问群臣曰:“吾闻②北方之畏③昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。④江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天地使我⑤长百兽。今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为⑥然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也……。”  注释  ①荆宣王——楚国的国君楚宣王。  ②北方——指我国当时中原一带的各个诸侯小国家。  ③昭奚恤——人名,楚国当时著名的将领。  ④江一——人名,魏国人,很有智谋,当时在楚国做事。  ⑤长(zhǎnɡ)——长官,首领的意思。  ⑥然——就是这个样子,(回答)“对”的意思。  1、用自己的话写出“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天地使我长百兽。今子食我,是逆天帝命也。”的意思。  2、在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是 。 这个成语的本意是  这个成语常用来比喻  (二)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习。  这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默的工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)  1、“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念”?  2、在“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”这个句子中,“这种可贵的性格与高远的追求”指的是  ;“这项伟大自然发现”指的是  3、你准备向居里夫人学习些什么?  (三)阅读短文,完成练习。  蜘蛛的优势  大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心 伤害  伤残),上帝过来问它哭什么?  蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸……我呢?飞不能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”  上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无法比拟的(优异 优势 优先),关键是自己要去努力(发掘 发展 发明)。”  蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在,它活得非常开心。  完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,每个人都有着别人无法比拟的长处。  1、划去括号里用的不恰当的词语。  2、用“~~~~”划出点明本文中心的自然段。  3、蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?  4、你就要小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准备怎样应对?  五、习作能力  给亲友写一封信,告诉他在小学阶段,你难以忘怀的一个人或者一件事。要注意,写人要通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事要把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因;书信的格式要正确,表达要得体,题目自拟,不少于450字。  参考答案及评分标准  一、基础知识(33分)  1、每写对一个词语1分,共5分。  鞭炮 乖巧 撇嘴 顽强 机械  2.每组对1个词语0.5分,共8分。  3、每填入1个合适的词1分,共6分。  4. 每填对1空1分,共8分。  (1)应先查音序 Q,再查音节qiánɡ 。在“身强力壮”这个词语中应选第① 解释;在“强身之道”这个词语中应选第④ 种解释。  (2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 立(心) 再查 8(9) 画。在“出其不意”这个词语中应取第③ 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第①  解释  5、每造对一个句子2分,共6分。  二、积累与拓展(10分)  1、每填对1空0.5分,写对1个成语0.5分,共4分。  语重心长 美不胜收 天涯海角 司空见惯 精益求精  2、2分。错别字每2个扣1分,不倒扣。  3、第1空1分,第2空句子意思3分(大意对即可,但要求关键字“固”“或”的解释必须正确,有误的每字扣1分),共4分。  《史记》;人总是(本来)是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。  三、综合性学习 (4分)  1、2各2分。  四、阅读能力(23分)(主观题大意对即可)  (一)1、2分;2、第1空、第2空各1分,第3空2分。共6分  1. 老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到(一只)狐狸。狐狸说:“您不敢吃我!天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在您吃掉我,是违背天帝的命令。”  2、借 ;狐狸假借老虎的威风;比喻假借别人的威风吓唬人。  (二)1、3分;2、4分;3、2分。共9分。  1、居里夫人用了3年多时间提炼出的镭发出的(1分)。因为这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价所取得的,所以……(2分)  2 “这种可贵的性格与高远的追求”指的是 坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求 “这项伟大自然发现”指的是 发现了放射性元素镭  3、内容只要与文本有一定的联系的即可。  (三)1、3分;2、1分;3、2分;4;2分。共8分。  1、 伤害 伤残;优异 优先 ;发展 发明  2、最后1个自然段。  3、将会活得十分痛苦,甚至无法生存……  4、应与文本内容有一定的内在联系,且积极向上。  五、习作能力(30分)  一等文:(25-30分)书信格式正确,写人能通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事能把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因,不少于450字。  二等文:(20----24分)书信格式正确,写人基本能通过这个人的某件事,写出自己为什么难以忘怀他;写事基本能把事件的过程生动地表达出来,写出自己难以忘怀的原因,不少于350字。  三等文:(15—19)基本符合题意,不少于300字。  四等文; 14分以下,略。  注:错别字每3个扣1分,最高扣5分。  小学语文六年级试题——小学毕业初中招生考试语文科试卷  一、知识积累。8%  ⒈默写:3%  ① ,不拘一格降人才。  ②风声雨声读书声声声入耳, 。  ③ ,千里江陵一日还。  2.在空格处加上适当的关联词语,使句子通顺符合情景。1%  很多同学在实践中体会到,( )多读多写,cbet987( )会有进步。  3.成语接龙。4%  例:坚韧不拔——拔刀相助——助人为乐——乐极生悲——悲欢离合  言行不一 —— —— —— ——  二、阅读理解。40%  ㈠滥竽充数6%  齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,泯王立,好一一听之,处士逃。  4.南郭处士本不会吹竽,可他却为齐宣王吹竽多年,为什么会出现这种现象?2%  答:  5.齐泯王听吹竽,喜欢一个一个独奏,南郭处士为什么要逃走?2%  答:  6.南郭处士逃走后,你认为他会去做什么?2%  答:  ㈡上将与下士9%  乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战,赶走了统治者。  乔治·华盛顿是个伟人,但他若在你面前,你会觉得他普通得就和你一样,一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。  有一天,他穿着大衣独自一人走出营房。他所遇到的士兵,没一个认出他。在一处,他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。  “加把劲!”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道:“一、二、加把劲!”但是,那下士自己的双手连石头都不碰一下。因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊:“一、二、加把劲!”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽,石块就要滚下来。  这时,华盛顿已经疾步跑到跟前,用强劲的臂膀,顶住石块。这一援助很及时,石块终于放到了位置上。士兵们转过身,拥抱华盛顿,表示感谢。  “你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢?”华盛顿问那下士。  “你问我?难道你看不出我是这里的下士吗?”  “哦,这倒真是!”华盛顿说着,解开大衣钮扣,向这位鼻孔朝天,背绞双手的下士露出他的军装。“按衣服看,我就是上将。不过,下次在抬重东西的时候,你就叫上我!”  你可以想象,那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧,但至此他才真正懂得:伟大的人之所以伟大,就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。  7.请用一句话概括这则cbet987的主要内容。2%  8.文章仅用了“鼻孔朝天”“背绞双手”二词,下士趾高气昂的神态就跃然纸上,请你也写两个词形象刻画“那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人,是多么羞愧”的神态。 2%  9.把划线句子改成陈述句。 2%  10.短文中哪个句子能反映这则cbet987要告诉我们的道理,请把它用直线划出来。并说说你对这句话的理解。3%  (三) 麻雀和燕子16%  有一回,我站在院子里看见屋檐下边的燕子窝。一对燕子掠过我前面飞走了,留下一个空窝。  燕子一飞走,有只麻雀从屋顶飞下来,跳到燕子窝上。它四面打量一下,拍拍翅膀就溜进窝里去,接着从窝里探出头来,还啾啾地叫呢。  过了一会儿,一只燕子飞回来了。它钻进窝,一看有个生客,就吱吱吱地叫了几声,拍拍翅膀走了。麻雀还蹲在窝里叽叽喳喳地叫着。忽然飞来一群燕子。它们急急忙忙地直  飞到窝边,好像是特意来看看麻雀似的,但马上又飞走了。  麻雀一点也不害臊,还叽叽喳喳地叫着。  一会儿,燕子们再飞到窝上来,不知干了些什么,又飞走了。燕子不是无缘无故飞来的。每只燕子的嘴里都衔着点稀泥,它们把燕子窝的小门儿一点儿、一点儿地封起来。  燕子飞来又飞去,燕子窝也就越堆越大,小门却越缩越小。起先还看得见麻雀的脖子,一会只看见它的小脑袋,再过一会儿只能看见它的嘴,到后来什么也看不见了。因为燕子们把麻雀完完全全给封在窝里了。这时,燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈便飞走了。  11.请为下列词语注音:4%  燕子( ) 小门儿( )  12.读读短文,联系上下文内容,展开想像:4%  ①“麻雀一点也不害臊,还叽叽喳喳地叫着。”好像在说:  ②“燕子叽里叽里地唱着歌,在屋子周围绕了几圈”好像在说:  13.这个cbet987说明 2%  14.你觉得小燕子还可以采用什么办法对付麻雀? 2%  15. 你对小燕子和麻雀分别有什么评价?4%  ㈣互联网到底是什么9%  互联网是由世界各地的电脑联为一体形成的网络,每一台电脑都可以联接到其他任何一台电脑上,也能为其他一台或几台电脑提供服务,在这个网络里有不断增加的各方面丰富的信息资源供大家分享。  那么互联网的主要用途是什么呢?它的主要功能是WWW浏览,即我们可以在众多精美的多媒体信息中查找需要的东西,查询我们感兴趣的内容。现在,互联网已经成为了同现实世界一样的另一个缤纷的世界。在互联网上我们还可以相互交流,比如聊天、留言、写信。互联网的迅速快捷和方便已经受到大多数人的喜爱,它越来越多的被人们接受,使用。将来,终有一天它会像用电一样普及。  我们怎么到我们想去的地方看看呢 很简单,先要准备好上网必需的设备 网卡、modem 电话 它们连接好,我们就可以上网了。在网络浏览器的相应地方输入正确的网址,你就可以了解到许多的信息了。  我们同自己的网友交流可以登陆到各种网络聊天室,或者用ICQ和OICQ聊天,用E-mail(电子邮件)发信收信可是方便,快捷。总之,互联网让我们生活变得更加快捷方便了。  另外,在网上我们还可以听音乐,上网上学校,购买东西呢!快来吧,互联网等着大家,要快哦!  16.请在本文第三段空格处填上恰当的标点符号2%  17.根据本文的介绍,请你说说什么是互联网? 2%  18.短文告诉我们,互联网可以帮助我们做些什么?3%  19.爸妈给我新买了一台电脑,我好奇的想上互联网上了解中同学们丰富的课余生活,我该如何进入?2%  三、cbet987。40%  20.请在下列两个cbet987题中任选一个完成,要求思想健康,中心明确,字数在四百字以上,题目自拟。40%  ①又到暑期长假,你会怎样花费爸爸妈妈给你的零花钱呢?请写一篇小cbet987告诉我们。  ②俗话说:众人拾柴火焰高,在生活中我们与周围的人少不了相帮互助,请记叙与同学合作的一件小事。  四、知识运用。12%  21.小明刚从外地转到潮州读书,这天他参加集体活动但中途掉队了,心里非常焦急,这时他向你问路,请你简要地告诉他:从潮州西湖正门回城南中学应该怎么走?4%  22.有时我们看到某种情景,会自然的联想起某位诗人的诗句、文句或民间俗语。那么,在以下两个情境中,你会联想起什么诗句来丰富你的语言呢?4%  ①同窗六年的同学即将分别,同学们互赠留言,这时你可以借用诗句来表达心中的情感。如:引用诗句 来表达 。  ②外地朋友来到潮州,让你为他们做做小导游,看到家乡的 景点的景色,你可以引用诗句 。  23.仿写完成句子4%  ①下面是一个比喻句,请仿照例句,运用比喻,另写一个句子。  例句:一棵树,是一艘大地的船,为春风升起绿帆。  仿写:一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门。  仿写:  ②我们学过很多词语、诗句可以用来描绘绚丽缤纷的四季景色,请从中择取一二完成语段。  看哪,大自然彩妆翩翩:或是草长莺飞,随处感受“两个黄鹂鸣翠柳”的生趣;或是 或是枫叶似火,极力展现“霜叶红于二月花”的绚烂;或是 [cbet987|www.cbet987.com|cbet987诚博娱乐唯一授权官网]相关文章: 1.小学六年级语文上册暑假练习题 2.小学六年级语文暑假练习试卷 3.小学六年级语文试卷答案 4.小学六年级趣味语文试卷 5.关于小学六年级语文试卷分析 6.小学六年级语文下册第二单元测试卷 7.小学六年级下册语文第四单元试卷 8.2017小学六年级语文下册第三单元试卷 9.小学六年级语文下册第二单元试卷(苏教版) 10.小学六年级语文下册第四单元测试卷
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