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  一、组词语。(12分)   巴( ) 在( ) 闭( )   吧( ) 再( ) 团( )   什( ) 童( ) 止( )   叶( ) 黄( ) 正( )   二、请你找出正确的答案,填在花边里。(8分)   1.《所见》的作者是 ,《小池》的作者是 。   (1)杨万里 (2)李 白 (3)袁牧   2.下雨前,蚂蚁往 处搬家。   (1)低 (2)高   3.《小池》一诗写的是 的景象。   (1)深秋 (2)初夏 (3)阳春   三、选正确的读音填空。(12分)   zhǎnɡ chnɡ   小松鼠有一条长长 ( )的尾巴。   我长( )大以后要当一名画家。   yu l   小鸟在树枝上快乐( )地飞来飞去。   我喜欢听音乐( )。   四、读一读,连一连。(8分)   可口的 天气 精彩的 荷叶   美丽的 松果 有趣的 眼睛   透明的 夏夜 亮晶晶的 问题   闷熟的 翅膀 绿油油的 球赛   五、读句子,找出反义词写在括号里。(6分)   1.兔子的耳朵长,尾巴短。( )   2.我的铅笔多,小刚的铅笔少。( )   3.大苹果给奶奶吃,小苹果留给自己吃。( )   六、看图写几句话。   提示:什么时间?什么地方?有谁?在干什么?   课外天地   动物尾巴的妙用   ●鸟把尾巴当作飞行器。鸟尾在飞行时起着舵的作用。   ●牛把尾巴当作平衡器。尾巴竖起,起着平衡身体的作用。   ●鱼把尾巴当作游泳器。鱼的尾巴还能控制方向。   ●鳄鱼把尾巴当作武器。它将尾巴一扫,把正在河边饮水的动物打入河里,然后张开大口,饱餐一顿。   ●松鼠把尾巴当作交际上具。美洲松鼠在合力对付蛇时,用尾巴传递信息。尾巴猛挥三下,表示进攻开始;挥两下,继续进攻;挥一下:停止。
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