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时间:2017-04-17 编辑:飞艺 手机版
  一、知识积累与运用。(39分)   1、看拼音,写词语。字要写得美观、大方。(5分)   chóu bèi yuán ɡù lǒnɡ zhào táo zuì huì jù   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )   2、用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)   降低(jiànɡ xiánɡ) 便宜(biàn pián) 援朝(cháo zhāo)   微薄( bó báo ) 计数( shù shǔ ) 矗立( chù zhù )   3、把词语补充完整。(4分)   朝( )相处 惊( )骇( ) 变( )无( ) 身( )其( )   烟波( )( ) 千( )百( ) ( )江( )海 半途而( )   4、选择正确的词义,把序号填在括号里。(4分)   端:①端正,不歪斜 ②项目或方面 ③平举着拿 ④(东西的)头   (1)课堂上,同学们都坐得很端正。 ( )   (2)天空中的云一会儿像狮子,一会儿像骏马,一会儿像顽皮的孩子,变化多端。( )   (3)请把作业本放在课桌的一端。 ( )   (4)爸爸刚下班回家,小明就给爸爸端来一杯茶。 ( )   5、选择恰当的词语填在括号里。(3分)   连续 持续 继续   (1)也许这种平静的天气可以( )到他们平安到岸。   (2)平安到达的希望给他们增添了勇气和( )战斗的决心。   (3)这个车间( )创造了高产纪录。   6、下面每组词中有一个不是同一类,请用“——”画出来。(3分)   (1)企鹅 麻雀 小猫 爬山虎   (2)沙啦啦 咕噜噜 金灿灿 咔嚓嚓   (3)下雨 春天 闪电 浓雾   7、按要求改写句子。(5分)   (1)在微弱的灯光下,一位双目失明的先生在做皮鞋。   缩句:____________________________ ___ _________________   (2)一片片落叶彩蝶似的飞舞着,非常漂亮。   比喻句:______________________________ _________________________   (3)谁不想把自己的成绩搞上去呢?   反问句:___________________________________ ___________________ _   (4)写一个描写植物的拟人句。   (5)我贪婪地呼吸着那雨后黎明清新空气。   缩句:_________________________________________ __________________   8、精彩再现。(9分)   (1)待到重阳日,________________ __________________。   (2)______________________________ ____,丰年留客足鸡豚。   (3)半个学期以来,我们学习了不少课文,其中你最喜欢的一篇是《 》,因为 。   (4)用词语给人物画像。   _____________________ __的修鞋姑娘;____________________的娜塔娅;__________________ 的常香玉;________________ ____的达.芬奇。   (5)本学期,我积累了一句名言__________ __________________________________   _____________________________ ________________________________。   二、阅读理解与分析。(29分)   (一)课内阅读。(13分)   “贝尔曼先生今天去世了,他也得了肺炎,只病了两天。头天早上,看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了,冰凉冰凉的。他们想不出,在那种凄风苦雨的夜里,他究竟是到什么地方去了。后来,他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼,一把从别处挪来的梯子,还有几支散落的画笔,一块调色板,上面和了黄色和绿色的颜料。”苏艾沉默了一会儿,接着说:“看看墙上的最后一片叶子,它在风中不飘不动,你不觉得纳闷吗?那是贝尔曼先生的杰作——那晚最后一片叶子掉落时,他画在墙上的。”   1、本文是美国著名作家、世界短篇小说大师________ 所写的一篇_____________。(2分)   2、“最后的常春藤叶”是指( )。(2分)   A.一片生命力非常顽强的常春藤叶 B.贝尔曼先生用笔画在墙上的一片常春藤叶   3、文中画“——”的句子说明了什么?(3分)   ____________________________________________________________ ____________   ____________________________________________________________ ____________   4、文中画“ ”的句子让你想到了什么?(3分)   ____________________________________________________________ ____________   5、贝尔曼先生为什么在墙上画了最后一片叶子?(3分)   ______________________ ______________________________________   (二)课外阅读。(16分)   大海发怒了   海洋,巨大无比,美丽富饶。她总像母亲一样包容人类,把取之不尽的资源带给人类:渔业资源,海底石油,地热资源……可是,人类像不懂事的孩子,一直无理取闹,经常往海里扔垃圾,污染了海水,没有珍惜大海,体谅大海,让大海心痛。   有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大海”中,顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,“海水”几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断地滴下去,“海水”的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量的生活废水和工业废水,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中,现在的大海已经快变成一潭污水,她发怒了,各种自然灾害接踵而至。   大海发怒了,她带来了威胁生物的酸雨。人类大量地燃烧煤等矿物,产生了大量的酸性气体,这些气体在高空中被雨雪冲刷、溶解,雨成了酸雨。酸雨下到地面和湖泊中,植物会酸化,草本食物使一些鱼、虾类受不了,就会纷纷地灭绝。   大海发怒了,她带来了可怕的龙卷风。猛烈的龙卷风到过的地方,屋顶等较重的东西能像滑翔翼一样飞出几十英里外,若是较轻的碎片可能会飞出300多千米才落地。它对建筑物的破坏相当严重,经常是毁灭性的,造成巨大损失。   大海发怒了,她带来了令人闻风丧胆的海啸。2004年印度洋地震海啸现在回想起来还让人感到心惊胆战,这场灾难造成近30万人遇难,仅仅在印尼就有10万人死亡,无数人失去父母、兄弟与姐妹。一幕幕场景,让所有的人都感到悲痛。海啸发生后,这里尸横遍野,随处可见丧生的游客。从海滩望去,海边内陆几公里的建筑物几乎全部被摧毁,残垣断壁有100多千米。   大海真的发怒了,而这所有的悲剧都是因为人类没有止境地破坏大海。我们应该深切地反思了,应该保护环境了,让大海母亲变回原来温柔的模样!   1、联系短文解释下列词语。(4分)   接踵而至:_________________________________________________ ____________   心惊胆战:_____________________________________________________ ________   2、快乐连线。(4分)   清澈的 龙卷风   猛烈的 海水   令人闻风丧胆的 模样   温柔的 海啸   3、按原文填空。(4分)   大海发怒了,她带来了_________________________________________________;她带来了____________________________;她带来了________________________。而这所有的悲剧都是__________人类没有止境地破坏大海。   4、我们应该怎样做才能让大海变回原来温柔的模样?(4分)   ____________________________________________________ ____________________   三、习作天地。(32分)   1、口语交际。(7分)   开学以来,我们学校积极倡导节俭、节约行为,你对此有什么想法?你又是怎么做的?   2、习作芳草地(25分)   同学们,我们生活的这个世界,因为有“爱”而美丽,更因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能发现自己身边那许许多多关于“爱”的cbet987。请你以“爱”为题,写一篇cbet987。要求语句流畅,感情真挚,字数不少于400字。

 
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