最新五年级上册
  1. new 5年级上册《海上日出》阅读练习题 2017-07-28 【5年级上册《海上日出》阅读练习题】 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。我知道太阳...
  2. new 五年级上册《海上日出》教学片断 2017-07-28 篇一:五年级上册《海上日出》教学片断 看似简单的读文作画,一经评议,却会发现学生由于读书不仔细,所作的画有许多欠妥之处。评议图画这一环节不可马虎...
  3. new 五年级语文《海上日出》教学反思 2017-07-28 篇一:五年级语文《海上日出》教学反思 《海上日出》是一篇精读课文。介绍了在天气晴朗的情况下,海上日出的壮丽奇特和在有云的情况下海上日出的瑰伟壮丽...
  4. new 五年级上册语文《海上日出》课堂实录 2017-07-28 【五年级上册语文《海上日出》课堂实录】 一、导入 同学们,我们来做个词语游戏。看到屏幕上词语,你会联想到哪些画面?(出示:水天相接、灿烂、目不转睛...
  5. new 《海上日出》教学实录(五年级上册) 2017-07-28 【《海上日出》教学实录(五年级上册)】 一、导入话题 师:在什么地方看过日出? 生:见过。 生:在电视上见过。 生:在自己家里的小院里看见过日出。 2、教...
  6. new 5年级《海上日出》公开课教案 2017-07-28 【5年级《海上日出》公开课教案】 一、教学要求: 1、感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。 2、掌握本课生字新词,能辨析光彩、光芒,会...
  7. new 五年级语文《海上日出》优质课教案 2017-07-28 【五年级语文《海上日出》优质课教案】 一、教学目标 1、知识技能 (1)学会“纵”、“ 刹”、“痛”、“辨”、“镶“五个生字,能正确读写,理解“一刹那”、...
  8. new 五年级语文《海上日出》说课稿 2017-07-26 【五年级语文《海上日出》说课稿】 一、说教材 《海上日出》是九年义务教育小学语文S版教材第九册的第7课,是一篇写景文章。通过对海上日出景象的描写,表...
  9. new 《海上日出》教学设计(五年级上册) 2017-07-26 【《海上日出》教学设计(五年级上册)】 教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。 2、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色,体会作者对海上日出...
  10. new 五年级上册《海上日出》教案及反思 2017-07-26 【五年级上册《海上日出》教案】 教学目标: 1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。 2、学习按一定的顺序并适当展开...
  11. new 五年级上册《海上日出》课文 2017-07-26 《海上日出》 为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音。 天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。转眼间,天水相接的地方出现...
  12. new 5年级语文《暮江吟》阅读练习及答案 2017-07-26 【5年级语文《暮江吟》阅读练习及答案】 阅读白居易的《暮江吟①》,完成下列三题。(3分) 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜②九月初三夜,露似真珠③...
  13. new 五年级上册《暮江吟》教学反思 2017-07-26 篇一:五年级上册《暮江吟》教学反思 一、 执著于个体感受优秀的中国古诗,语言精练,意蕴含蓄。 仅仅抓几个比较生疏的字词,如这两首古诗中的“涧、瑟”...
  14. new 《暮江吟》教学实录及反思 2017-07-26 【《暮江吟》教学实录及反思】 教学目标: 1、知识目标:学习《暮江吟》,理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。 2、能力目标:通过反复朗读...
  15. new 《暮江吟》教学实录(语文版五年级上册) 2017-07-21 【《暮江吟》教学实录(语文版五年级上册)】 师:古典诗歌中写景的读句很多,大家能背几首吗? 生:背《望天门山》背《山行》背《绝句》 师:同学们每背一首...
  16. new 语文S版五年级上《暮江吟》课堂实录 2017-07-21 【语文S版五年级上《暮江吟》课堂实录】 一、复习导入 师:我们已经学习了很多古诗,还记得吗?谁能背一背给同学们听听? 学生背。(略) 师:学过的诗都记住了...
  17. new 5年级上册《暮江吟》公开课教案 2017-07-21 【5年级上册《暮江吟》公开课教案】 一、谈话导入、简介作者。 同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句“篱篱原上草”,大家一起背好吗?你们知道这首诗...
  18. new 五年级语文《暮江吟》教学设计 2017-07-21 【五年级语文《暮江吟》教学设计】 学习目标: 理解古诗优美的语言,了解唐诗是我国文学的瑰宝,进行爱国主义教育;培养学生热爱大自然、热爱祖国的思想感...
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