最新一年级上册
  1. new 《轻轻地》教学反思(一年级上册) 2017-07-31 篇一:《轻轻地》教学反思(一年级上册) 学生是学习的主体。“自主、合作、探研”是一种全新的、科学的学习方式,它是学生在教师的启发帮助下,以学生为...
  2. new 一年级上册《轻轻地》片断赏析 2017-07-31 【一年级上册《轻轻地》片断赏析】 师生是教学的参与者,他们真诚敞亮自己,彼此欣赏,互相悦纳。学生感受到平等、自由、尊重和理解,同时受到关爱、激励...
  3. new 《轻轻地》优质课教案及反思 2017-07-31 【《轻轻地》优质课教案及反思】 【教学目标】 1.认识“轻、起、很、路、知、道、晚、工、作、才、回、正”12个生字。按笔顺在田字格中正确书写“工、才、...
  4. new 语文版一年级上册《轻轻地》说课稿 2017-07-31 【语文版一年级上册《轻轻地》说课稿】 一、 说教材。 1、教材简析: 《轻轻地》是九年义务教育课程标准试验教科书一年级上册第四课的第四、五部分。第四部...
  5. new 一年级语文上《轻轻地》教案 2017-07-31 【一年级语文上《轻轻地》教案】 教学目标: 知识与能力 有感情地朗读课文,理解课文内容。 过程与方法 1、通过自主拼读、合作交流、练习、组词、书写等掌...
  6. new 一年级语文《轻轻地》教学设计 2017-07-31 【一年级语文《轻轻地》教学设计】 教学目标: 1、通过抓重点词语,体会句子的含义,感悟作者和妈妈对爸爸的关心和爱。 2、有感情的朗读课文。 3、会认生字...
  7. new 一年级上册《轻轻地》课文 2017-07-31 《轻轻地》 妈妈起床了,很轻很轻。 轻轻地穿衣,轻轻地走路,轻轻地开门,轻轻地说话…… 啊,我知道了,爸爸昨晚上夜班,工作到天亮才回家。呼噜,呼噜...
  8. new 《自己去吧》教学片断赏析及反思 2017-07-27 【《自己去吧》教学片断赏析及反思】 我们的课堂里每天都在发生许多有趣的cbet987,这些小cbet987就像一壳颗颗珍珠。我把它收集起来,想为自己的教学生涯编制一...
  9. new 一年级上册《自己去吧》课堂实录 2017-07-27 【一年级上册《自己去吧》课堂实录】 一、情境激趣,引导新课课文。 心理学告诉我们,一个人只要体验一次成功的喜悦,便会激起无休止的追求意念和力量。教...
  10. new 语文S版一年级《自己去吧》教学实录 2017-07-27 【语文S版一年级《自己去吧》教学实录】 一、 激情引导新课,揭示课题。 同学们,老师知道你们都是好孩子,一定会做很多事。谁来说说你自己会做哪一些事...
  11. new 小学一年级上《自己去吧》说课稿 2017-07-27 【小学一年级上《自己去吧》说课稿】 一、说教材: 1.本课在教材中所处位置 《自己去吧》是小学语文S版一年级上册第四单元中的一篇童话cbet987。课文通过小鸭...
  12. new 一年级上册语文《自己去吧》教学设计 2017-07-27 【一年级上册语文《自己去吧》教学设计】 教学目标: 1.认识“自、己、吧、您、带、深、吗、学、会、那、景、美”12个生字.会写自、己、东、西四个字。 2.正...
  13. new 一年级上册《自己去吧》教案 2017-07-27 【一年级上册《自己去吧》教案】 教学目标: 1、认识12个生字,会写4个字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、了解课文内容,懂得从小要树立自立的思...
  14. new S版一年级语文《自己去吧》课文 2017-07-27 《自己去吧》 小猴说:“妈妈, 我要吃果子。” 妈妈说: “树上多着呢, 自己去摘吧。” 这样, 小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈, 我要洗澡。” 妈妈说:...
  15. new 一年级《绿色的金鱼》同步练习题 2017-07-25 【一年级《绿色的金鱼》同步练习题】 一、看拼音,写汉字。 wǒ zǒu le yǐ hòu kāi huì 二、照样子说一说。 爸爸会开火车。 妈妈会______。 ____会打字。 ____会____...
  16. new 一年级语文上《绿色的金鱼》说课稿 2017-07-25 【一年级语文上《绿色的金鱼》说课稿】 说教材: 《绿色的金鱼》 这首诗歌写“我”在图画课上画了一条绿色的金鱼,老师对“我” 点点头, 满意地笑了, 并...
  17. new 《绿色的金鱼》教学反思3篇 2017-07-25 篇一:《绿色的金鱼》教学反思 本节课的教学设计我认为符合低年级学生的年龄特点,课堂中注意对学生进行学习习惯的培养,达到了教学目标。 不足之处: 1、...
  18. new 一年级语文《绿色的金鱼》教学设计 2017-07-25 【一年级语文《绿色的金鱼》教学设计】 【教学目标】 1.认识“金、课、了、条、世、界、吗、现、以、后、颗”11个生字。会写“了、五、后、会”4个字。学习...
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